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尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有()

• A、恒常性
• B、理解性
• C、选择性
• D、整体性

以新颖、独特的方式来解决问题的思维是()

• A、分析思维
• B、直觉思维
• C、再造性思维
• D、创造性思维

辨析题：

教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。